Kegiatan
MPLS Hari Keempat Berlangsung Interaktif dan Penuh Semangat
SMP Yos Sudarso Kawunganten kembali melaksanakan rangkaian kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) pada hari keempat. Kegiatan berlangsung di aula sekolah dengan suasana yang tertib, menyenangkan, dan penuh semangat.
Pada kegiatan ini, peserta didik baru mengikuti berbagai sesi yang dipandu oleh guru dan panitia MPLS. Seluruh siswa mengikuti arahan dengan baik serta berpartisipasi aktif dalam setiap aktivitas yang diberikan. Kegiatan dirancang untuk meningkatkan kebersamaan, melatih keberanian, serta memperkuat kerja sama antar peserta didik baru.
Suasana selama kegiatan berlangsung terlihat hangat dan penuh antusiasme. Peserta didik menunjukkan sikap disiplin, saling menghargai, dan aktif mengikuti setiap rangkaian acara. Melalui aktivitas yang interaktif, siswa diharapkan semakin mengenal teman-teman seangkatan, guru, serta budaya positif yang diterapkan di lingkungan sekolah.
MPLS tidak hanya menjadi ajang pengenalan lingkungan sekolah, tetapi juga menjadi sarana untuk menanamkan nilai-nilai karakter seperti tanggung jawab, kedisiplinan, kerja sama, dan rasa percaya diri. Dengan bekal tersebut, peserta didik baru diharapkan mampu beradaptasi dengan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran di tahun ajaran baru.
Pada kegiatan ini, peserta didik baru mengikuti berbagai sesi yang dipandu oleh guru dan panitia MPLS. Seluruh siswa mengikuti arahan dengan baik serta berpartisipasi aktif dalam setiap aktivitas yang diberikan. Kegiatan dirancang untuk meningkatkan kebersamaan, melatih keberanian, serta memperkuat kerja sama antar peserta didik baru.
Suasana selama kegiatan berlangsung terlihat hangat dan penuh antusiasme. Peserta didik menunjukkan sikap disiplin, saling menghargai, dan aktif mengikuti setiap rangkaian acara. Melalui aktivitas yang interaktif, siswa diharapkan semakin mengenal teman-teman seangkatan, guru, serta budaya positif yang diterapkan di lingkungan sekolah.
MPLS tidak hanya menjadi ajang pengenalan lingkungan sekolah, tetapi juga menjadi sarana untuk menanamkan nilai-nilai karakter seperti tanggung jawab, kedisiplinan, kerja sama, dan rasa percaya diri. Dengan bekal tersebut, peserta didik baru diharapkan mampu beradaptasi dengan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran di tahun ajaran baru.
Komentar 1
Diskusi dan tanggapan pembaca